• 大學軍訓也需入腦入心

    作者:來源:新聞網瀏覽次數:51發布時間:2016-10-10


      近年來,每逢高校迎新開學之際,總有一兩則關于軍訓的新聞會占據媒體版面。今年中秋節當天,中國石油大學(華東)組織5000余名大一軍訓學生深夜拉練17公里,歷時超過4個半小時,不少學生因體質較差不堪重負,被攙扶著走完全程。新聞一經報道便引起了社會各界的討論,校方表示,這是一次對大一新生非常有價值的鍛煉,而許多網友則指出,如此軍訓形式大于內容,更有聲音甚至建議取消掉新生軍訓。

      為什么近年來高校的新生軍訓會狀況不斷,備受社會各界質疑呢?其主要原因恐怕并不在于大學必修軍訓本身的合理性,而在于現實中高校軍訓的具體內容和方式是否真正符合實際、合理完善。換而言之,我們當前的大學軍訓更多的還是流于形式和觀感,真正能夠贏得受訓學生興趣從而入腦入心的不多。

      應該說,從軍訓設立的初衷來看,把軍訓設定為高校新生入學的第一課是有著理論和現實的雙重必要性的。首先,大學生軍訓是國家國防后備力量培養的重要途徑,是大學生履行兵役義務的基本形式,是《兵役法》、《國防教育法》等國家法律法規的根本要求。其次,軍訓可以幫助剛剛踏入大學校門的新生培養刻苦耐勞的堅強意志,增強嚴明的組織紀律性,有助于他們快速實現從中學生向大學生的身份轉變。

      但是,很多高校的實際軍訓內容無外乎理論教育、隊列、軍體拳和內務,這些俗稱的“老四樣”幾十年一成不變,非常單調枯燥,這其實還是部分高校思想上不甚重視軍訓,只是把軍訓當做一項強調安全性和易操作性的任務來完成,缺乏創新性,更遑論讓受訓學生入腦入心了。

      大學生普遍處在求知欲和好奇心最旺盛的年齡段,作為進入大學后的第一堂課,軍訓要想吸引他們的注意力,必須科學施訓,因勢利導,順勢創新,真正將其組織開展的入腦入心。應結合當前大學生的性格特點,不斷創新新生軍訓的結構體系、方式方法和訓練環境,與時俱進地開展一些符合當下大學生興趣愛好和實際需求的軍訓內容,如輕武器射擊、素質拓展、參觀軍營等,激發大學生們的軍訓熱情和積極性,只有這樣才能確保大學生軍訓工作的效果落到實處。

      總之,軍訓作為一項系統的大學生國防教育工作和高校思想政治教育工作,不能一味強調“吃苦”,一味固守形式。無論是為國家培養國防后備力量,還是提高大學生軍訓的實效,都應與時代發展同步,深入研究,大膽創新。只有這樣,才能真正讓軍訓的要求和效果在大學新生中入腦入心,才能真正使學生感受到“軍訓一陣子,受益一輩子”。

    本報評論員  劉 華

    玩秒速赛车的选码技巧